1- حساب حجم اللوحة وحجم الرسمه وظبط الرسومات داخل اللوحة بعد خصم مساحة الخرتوشه
2- المحاور ... وترسم بحيث يكون تم عمل حساب طولها من الدائره الى الاخره " طول الحائط + البعد عن الرسمه + مسافة خطوط المقاسات من الجانبين + الخ "
3- رسم الحوائط والاعمده
4- توقيع الفتحات "الابواب والشباببيك والارشات "ورسم الفتحات على الحوائط " شبابيك ارشات "
5- عمل خط البياض الداخلى والخارج ثم " رسم الابواب "
6- رسم الخطوط الواجهة elevation " " للسلالم والكوبستات الخ ورسم الخطوط المتقطعة للارشات وانف السلم والمناور ... الخ
7- التهشير فى اتجاه واحد وباسلوب هندسى ونسب ومن جانب واحد بحيث لا يتم العبور على الجزء الذى تم تهشيره بالادوات مره اخرى فى حالة المانول
8- وضع رموز الرسومات " المناسيب + مربع بيان التشطيب + رموز الابواب والشبابيك +ارقام درج السلم + سهم درج السلم واسماء الحيزات
9- رسم اسهم البيانات باسلوب هندسى وكتابة البيانات " تقف عند حد واحد والمسافات بين البيانات واحده بقدر الامكان ومطابقه لبيانات الجداول
10- رسم الجداول والخرطوشه وكتابية بيانتهم المطابقه لمقاسات الرسم والبيانات على اللوحات سهم الشمال خط القطاع
· فى حالة المانول – الانتهاء من الرسم بالتاكيد على الخطوط القطع 0.6
· فى حالة كمبيوتر-- برجاء التاكد من سمك الخطوط وحجم الكتابه والرموز المناسبين لمقياس رسم الطباعة " ويفضل عمل اختبار بطباعة جزء صغير من الوحة على a4للتاكد من شكل الخطوط والبيانات والمقاسات
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
ردحذفمعتقدش ان مشروع الانشاء محتاج كل ده
المفروض ان يكون التصليح فى مصلحه الطالب فى الاول كل حاجه بتحصل فى ماده الانشاء بقت بتحصل بالعكس وبدل من الاستفاده بقت الحاجه بتتعمل للتسليم وخلاص وزى ما تتطلع
حتى البحث طلع من شى المفروض نستفيد بيها ونبقى مبسوطيين اننا اشتغلنا فيه وبحث الانشاء اللى هيتعمل عشان يعلى من درجتنا بقى مش اكتر من ان هو حاجه لو متعملتش هضيع عليا الدرجه ايه الاستفاده من الدرجه وانا مش فاهم كل المنقشات اللى فاتت فى الابحاث ناس بتقول كلام عشان خاطر درجات واول ما هسلم هنسى كل اللى انا قولته عمر الانشاء كماده عمليه مكان كده
سياسه اللى مش هيعمل هيسقط
كان زمان الطالب بيعمل عشان يفهم
1- جزء من مادة التصميمات التنفذيه يتم التعبير عنه بالرسم الذى يعتبر شغل درافت ولكنه من اهم الاعمال فى السوق واكثرها انتشارا
ردحذف